Auteurs : Michaële Groshans et Angélica Trindade
Rencontres internationales, chantiers de réhabilitation, stages étudiants, échanges scolaires…… Face à la demande croissante des jeunes pour l’ouverture à l’international, les collectivités locales françaises doivent faire preuve d’écoute et de créativité dans la mise en place d’un appui adapté aux besoins. De la sensibilisation, en passant par l’implication des jeunes aux différentes phases d’un projet, jusqu’au financement et à la préparation des actions, il revient à chaque collectivité d’élaborer la politique qui corresponde au mieux à l’histoire et aux profils des jeunes de son territoire, en pensant à l’animation locale susceptible d’associer tous les acteurs concernés.
Quels liens existent actuellement entre ouverture internationale et politique locale en matière de jeunesse ? Comment impliquer tous les jeunes d’un territoire ? Quels partenariats mettre en place afin de favoriser la réussie d’un projet ?
L’analyse de certaines expériences nous permet ici de dégager des pistes de réflexion fondamentales à la compréhension de l’indispensable relation entre l’international et le local, dans un travail qui se veut pédagogique avec les jeunes.
